Dat vind ik namelijk gezelliger en er komt (meestal) een antwoord terug. Bovendien kunnen we beide vragen wat we willen weten en kan ik de vragen die voor u belangrijk zijn toelichten!

Laat ik mij even voorstellen: Ik ben Pascale en 49jaar. Ik woon samen met mijn twee kinderen in Haarlem. Een jongen van 17 en een meisje van 11. Het liefst zou ik op het balkon van mijn appartement een complete boerderij houden, maar helaas.... We hebben wel twee lieve honden.

Sinds 2000 ben ik leerkracht in het basisonderwijs. Daarvoor was ik zoekende wat ik nu echt leuk vond en werkte ik als personeelsconsulent bij verschillende bedrijven. 

Het lesgeven aan kinderen heeft mijn hart gestolen. Elke leeftijd of jaargroep heeft weer zijn specifieke belevenissen. Door de tijd is er veel veranderd in het onderwijs. Grotere groepen, zelfstandig werken, handelingsgericht bezig zijn, digitale schoolbord, passend onderwijs etc. Het werken als leerkracht is sneller, zakelijker en meer prestatiegericht geworden.  Iets wat niet zo bij mij past.
Mijn menig is dat je het werk als leerkracht goed moet doen of niet moet doen. Anders doe je jezelf, maar bovenal de kinderen in je klas te kort.
Dat heeft mij in 2014 doen besluiten om niet meer voor de klas te gaan, maar als remedial teacher te gaan werken. De bijzonder drukke en stressvolle baan als leerkracht, kon ik niet goed genoeg combineren met mijn gezin en mijn belangrijkste taak, die van moeder.

Na mijn diploma van de PABO ben ik mij verder blijven specialiseren op gebieden waarvan ik denk dat de kinderen van nu behoefte hebben. Sociaal emotionele ontwikkeling, kinderyoga, coaching, hoe moet ik leren, maar ook praktische hulp als motorische vaardigheden, hulp bij spelling en lezen, rekenen etc

Dit alles heeft geresulteerd dat ik nu alweer een paar jaar mijn eigen bedrijf(je) heb. Ik ben begonnen met het geven van kinderyogalessen onder de naam Yoga-Kids. Al snel dekte deze naam niet mijn volledige aanbod en toen ontstond de naam Juffertje Uil. Mijn dochtertje speelde altijd graag 'juffertje' en een uil staat symbool voor wijsheid.

Ik zie mijzelf graag als coach en veel minder als 'de juf'. Ik help kinderen graag weer op weg, of geef een steuntje in de rug, neem graag de tijd voor wat hen bezig houdt, luister goed naar wat het kind wil zeggen en zoek graag samen met het kind naar een voor haar/hem passende oplossing.

• jun 1987             MAVO

• jun 1990             MDGO-SA

• jul 1994              HBO- personeel en organisatie

• jul 2001              IPABO (christelijke richting)

• jun 2014             Docent kinderyoga

• feb 2006             cursus Leefstijl voor jongeren

• mrt 2008            docent peuteryoga

• feb 2010              Kanjertraining Licentie A

• okt 2012              Kanjertraining Licentie B

• juni 2012             workshop leespraat (stichting Scope)

• okt 2012              workshop De rekenlijn (stichting Scope)

• febr 2013             cursus coachen voor praktijkbegeleiders

• mei 2014             cursus yogadans ( kinderen en tieners)

• sept 2014            workshop en licentie 
                                kindercoachmethode COACHEE!

• okt 2014             workshop Taal in Blokjes.

• mei 2015            cursus RT voor de fijne en grove motoriek

• okt 2015             cursus deugdenyoga (kinderen en tieners)

• feb 2016             nascholing vitaliteitthermometer

• mrt 2016            Kanjertraining Licentie C

• jun 2016             cursus Ik leer leren